O profissional de Serviço Social por possuir preparação técnica-metodológica diante das situações da questão social, reforça a importância deste serviço dentro das escolas atuando em uma equipe interdisciplinar, trabalhará não somente com base na política educacional do binômio educando e família. Como também no ramo dos direitos sociais, construção de um projeto político-pedagógico voltado para a ampliação e garantia de direitos. Além de ser um elo na mediação entre os programas de transferência de renda e complementares.
Dentro desta realidade a necessidade de implementar o Serviço Social dentro das instituições de ensino público é tida como uma resposta para minimizar as tensões sociais, como uma importante intervenção junto aos alunos com ações sócio-educativas, palestras quanto aos seus direitos sociais, alternativas de êxito frente aos programas e projetos sociais oferecidos a crianças e adolescentes com perfil para tal. Além da decodificação e encaminhamentos a rede social das diversas demandas sociais, que atualmente é desconhecida da equipe escolar.
A escola hoje, principalmente as públicas, contam com um público fragilizado, vivendo em péssimas condições de vida, sendo fruto da estrutura social vigente, dentro de um mundo globalizado e desigual refletido nas escolas públicas. Diante disso, é preciso estruturar a política educacional de forma ampla e holística frente às transformações sociais desafiadoras. Dentre essas necessidades de trabalho profissional, encontra-se a luta pela inserção do assistente social na esfera educacional de acordo com os Projetos de Lei (PL) nº 3.688 e nº 837 de 05 de julho de 2005.
A presença dos assistentes sociais nas escolas expressa uma tendência de compreensão da própria educação em uma dimensão mais integral, envolvendo os processos sócio-institucionais e as relações sociais, familiares e comunitárias que fundam uma educação cidadã, articuladora de diferentes dimensões da vida social como constitutivas de novas formas de sociabilidade humana, nas quais o acesso aos direitos sociais é crucial.
Os problemas sociais não podem ser enfrentados como situações autônomas, sem relação com as causas estruturais que os produzem. Assegurar o direito à educação significa garantir o acesso e a permanência das crianças e adolescentes na escola, discussão que obrigatoriamente, atravessa temas da realidade social, política, econômica e cultural brasileira. É dentro dessa complexidade que devemos buscar cada vez mais a integração das políticas setoriais, o entrelaçamento de respostas ainda hoje muito segmentadas às necessidades sociais, para potencializar os resultados.
Cabe salientar que a inserção do Serviço Social na educação contribuirá na garantia da democratização, do acesso do cidadão à educação, na qualidade do ensino e no desenvolvimento cultural do indivíduo. Instalando na escola sua função social na proteção de direitos a crianças e adolescentes conforme preconiza o Estatuto da Criança e do Adolescente e trabalhando com as facetas da questão social dentro das escolas públicas.
Compreende-se que a prática profissional do Assistente Social não está firmada sobre uma única necessidade, sua especificidade está no fato de atuar sobre várias necessidades. Assim, para que esta prática contribua no processo educacional, é preciso que seja crítica e participativa e esteja relacionada com as dimensões estruturais e conjunturais da realidade, ou seja, baseada no conhecimento da realidade em sua totalidade.
Sou assistente social de uma escola publica infantil há 2 meses no muncipio de Cerquilho/SP, e concordo qdo vc coloca a importância do Serviço Social dentro das escolas, pois é um novo olhar para a cidadania reforçando a garantia de direitos e deveres do cidadão, mas ainda estamos em poucos nessa inclusão escolar, o trabalho tem de ser montado conforme a realidade municipal, pois com certeza se o Serviço Social conseguir ocupar esse espaço muitos problemas sociais futuros para essas famílias e sociedade em geral, serão resolvidos através da prevenção do diálogo, grupos sócio educativos,e encerro também concordando com sua ultima fala , todo o trabalho tem de ser pautado em processo critico e participativo da realidade vivenciada.
Santiane , caso vc saiba de encontros ,palestras , ou outros eventos relacionados ao Serviço Social na educação me informe Obrigada. Forte Abraço Simone
bom dia,eu tbm cocordo que a prática profissional do Assistente Social não está firmada sobre uma única necessidade e que deve ser baseada no conhecimento da realidade em sua totalidade.
Estou iniciando minha monografia e gostaria de saber se pode me ajudar, estou tendo dificuldade em obter os dados bibliográficos. se puder me ajudar, ficarei muito grata.
Meu tema é a necessidade do Serviço Social na educação pública.
Ficarei grata.
Sou estudante de Serviço Social do 6º semestre, no muunicípio de Feira de Santana, Bahia. É muito importante o que está postado nesse blog, um tema que pra mim é de suma importância. Meu projeto de pesquisa tem como tema a necessidade da Inserção do Serviço Social na Educação, porém to tendo dificuldades tanto quanto ao apoio de profissionais que aqui no meu município não existe nenhuma escola com a atuação do profissional, quanto com a falta de material bibliográfico, se puder me fornecer alguma contribuição agradeço desde já. Precisamos fortalecer a classe quanto esse tema, para que esses novos espaços sejam abertos para a atuação do profissional de Serviço Social.
Romualdo Natal RN
Romualdo Natal RN
Desde já agradeço sua atenção!
Sou estudante do 7º período de Serviço Social da UFVJM/Teófilo Otoni- MG. Estou iniciando meu projeto de pesquisa que tem como tema a importància da atuação do Assistente Social na area da Educação. Estou com dificudade em encontrar referências bibliográficas nesta tema. Gostaria que vc pudesse me ajudar. Besde ja agradeço.
E além disto quero me especializar na educação. Estou com dificudade em encontrar referências bibliográficas neste tema. Gostaria que vc pudesse me ajudar.